培育人才

依據醫五六教學核心計畫、二年期醫師畢業後一般醫學訓練計畫、衛生福利部公告之專科醫師訓練醫院認定標準、醫事實習生依據中央主管機關公告之實習認定基準或考試規則相關規定、臨床醫事人員培訓計畫。持續提供博雅教育培養具有全人照護之醫療人員，透過團隊間合作達到以病人為中心，不論社經地位、教育程度等，都能提供完整的醫療照護，並關懷病人身心靈社，提高良好之照護品質，促進永續經營。

教學組織架構

本院為臺北醫學大學之附屬醫院，除重視醫療品質與服務外，並同時致力於推動醫學教育、培訓醫療專業人才，以院內完善的師資陣容與教學環境為後盾，發展優質教學環境，培育優質醫療照護及醫學人才。

全人教學場域

一般醫學示範中心：培養受訓學員具備以病人為中心的全人照護能力。
臨床技能中心：確保受訓學員實際臨床業務之醫療品質及病人安全，更能有效推動臨床技能相關課程。
模擬醫學中心：透過i-Stan 導入跨領域團隊合作訓練，強化及教導團隊合作之重要性，積極發展跨職類溝通模擬教案，強調多元合作。
教師發展中心：成為具備全人照護之優質教學能力及技巧、終身學習等能力的專業人員。
多媒體教材中心：建置多媒體教材供教師進行教學活動使用。

全方位教學方針

本院全心投入於教學活動，涵蓋醫師及醫事人員、行政、醫事職類人員培養，並深耕教育，培育更多臨床教師，以全人醫療面向，呈現本院完整教學制度，進一步展現創新能力、發展新創教學活動，培育全人醫學人才。

教學成果肯定

本院教學成果屢獲各方肯定，除為醫學生首選滿招，更出版第一本創新教學叢書，完整匯撰本院教育路上各項里程碑。